Почему в школах КР дети учатся слабо, а молодежь испытывает проблемы с трудоустройством?

В Кыргызстане меньше трети детей дошкольного возраста ходят в садики. Отсюда корни многих проблем, в том числе у современной молодежи, считает экс-министр труда и соцзащиты Назгуль Ташпаева.

«К сожалению, это наша реальность. Многие дети не вовлечены в формальное образование, представленное детсадами и школами. Ввиду сложных жизненных обстоятельств они бросают учебу, вынуждены работать. И государственная система их не видит. Это большая проблема, и она плохо решается», - полагает в беседе с Vesti.kg она.

По мнению эксперта, одна из причин этому – несогласованная работа государственных органов.

«Система отслеживания таких детей не работает как следует. Подворовые обходы – это разовые акции, которые проводятся педагогами и соцработниками. А там есть целая система, которая должна работать. И касательно детей, которые проживают в малоимущих семьях, и родителей, которые находятся в трудной жизненной ситуации. Вот, поднимают вопросы по школьному питанию. Родители в регионах признаются, что питание в школах – выход для них. И это неправильно – основное питание ребенок должен получать все-таки дома», - заметила Ташпаева.

Социально незащищенные, дети лишаются не только питания, но и более важного для благополучной самореализации – образования.

«Реализация концепции раннего развития очень важна. Особенно, для детей до 5 лет. Речь идет не только о знаниях, но и выработке необходимых для успешной социализации навыков. Они закладываются в детсадах, потом в школах – и так по нарастающей. Тем более, у современного рынка труда, в эпоху цифровизации, есть определенные требования. И дети, которые недополучили нужного образования, не выработали соответствующих навыков и умений, потом занимают нишу низкоквалифицированных рабочих. Соответственно, там и оплата труда намного ниже, чем у работников умственного труда. И таким образом много молодежи остается за бортом. В республике лишь 26,4% детей охвачены дошкольным образованием. Поэтому и в школе они позже демонстрируют низкие знания, по тому же тестированию PISA. На этом фоне проблемы с питанием в школах и с учебниками надо решать в системном порядке», - считает она.

Михаил Готфрид
Фото www