Школьников Кыргызстана заставят сдавать Единый государственный экзамен

Это может случиться, если отечественные депутаты отменят уже ставшей привычным ОРТ, а, по примеру России, введут ЕГЭ. Хотя аргументов в пользу столь сомнительных перемен, пока что, не приведено, но часть законодательного корпуса активно ратует за подобную реформу.

Их не смущает тот факт, что уже более 10 лет ОРТ в нашей республике используют довольно успешно. ЕГЭ, же, напротив, с каждым годом все больше критикуют, как российские педагоги, так и сами школьники. В числе упреков к этой инициативе – снижение уровня образования; необъективность оценки и прочее.

Напомним, в 2009 году в России ЕГЭ стал единственной формой выпускных и вступительных экзаменов. Проще говоря, если ученик «провалит» это тестирование, то он не только не поступит в вуз, но и окончит школу со справкой, а не с аттестатом.

Экс-министра образования Ишенгуль Болджурова, беседуя с «Вести.kg», категорично заявила, что ОРТ ни в коем случае нельзя менять на ЕГЭ.

- Общереспубликанское тестирование стало прекрасным инструментом борьбы с коррупцией, утверждает она. – Мы анализировали, подсчитывали, исследовали, и только потом ввели данную систему. За время своего существования она продемонстрировала явные достоинства. Прежде всего, ОРТ дало шанс сельским школьникам поступить в столичные вузы. Таким образом, целое поколение получило возможность реализовать свои способности. Кроме этого, талантливые ученики из малообеспеченных семей смогли обучаться на бюджетной основе. На мой взгляд, этих причин вполне достаточно, чтобы не отказываться от ОРТ. Ведь для того, чтобы ввести ЕГЭ, понадобятся колоссальные средства. А разве сейчас они есть в нашей стране? Нужно разработать тесты, планы, новую учебную программу. Это очень серьезная и сложная работа. Поэтому, лучше всего не отменять ОРТ, а доработать. Например, результаты теста использовать как выпускные и вступительные экзамены.

Президент МУК Асылбек Айдаралиев, напротив, считает, что ОРТ не выполняет своих функций.

- Ежегодно школы заканчивают 80-100 тыс. детей, - рассуждает он. – Но это тестирование сдает чуть больше 30 процентов. Это происходит по разным причинам. Возьмем, к примеру, отдаленные сельские районы. Там для того чтобы пройти ОРТ, ученику нужно поехать в соседнюю деревню. Но ведь ему придется что-то есть и где-то жить, а, значит, на это понадобятся деньги. А если семья нищая и таких средств просто нет, что тогда ему делать? Пока на этот вопрос мне никто не ответил. Поэтому, я думаю, что данную систему нужно дорабатывать, или же искать ей достойную альтернативу.

Наталья Гребенщикова

Фото www