75 лет Всеобщей декларации прав человека. Право на образование в Кыргызстане

В этом году исполняется 75 лет Всеобщей декларации прав человека. В ней прописаны множество прав, в том числе, право на образование. Как с ним обстоит дело в Кыргызстане, Vesti.kg рассказал эксперт в сфере образования Алмаз Тажибай.

«С образованием в стране непросто. Есть Концепция развития образования до 2030 года, где перечислены критерии, которых мы должны достичь. Срок большой, и необходим промежуточный контроль, так как есть положительные изменения, а есть и то, что не меняется годами», - считает он.

Эксперт напомнил, что на государстве особая ответственность, так как оно создает благоприятную среду и обеспечивает реализацию прав своих граждан.

«Но таких целей не достичь, если есть проблемы с доступом к образованию или оно некачественное. Да, наши граждане могут получить свидетельства об окончании школы, дипломы, но какие результаты скрываются за этим? То же Национальное тестирование за 2021 год продемонстрировало, что по чтению и письму 43-44% учащихся показали знания и навыки ниже базового уровня. Получается, это почти половина из 1,4 млн школьников. Что это означает? Что в дальнейшей учебе дети будут отставать. Педагогам потребуется в два раза больше усилий, чтобы помочь им наверстать программу», - полагает Алмаз Тажибай.

С математикой ситуация не лучше, так как нет особых изменений по сравнению с 2007 годом, когда около 70% учеников продемонстрировали результаты ниже среднего.

«Школьники не знают счет, у них проблемы с логическим мышлением. И такая обстановка на всех уровнях. Те же детсады – там охват всего 23% детей, которые есть в стране, что очень печально. Много недостатков и в профессиональном образовании. И в этом не только вина родителей или властей, но и самих педагогов, часть из которых, к сожалению, не демонстрируют нужный профессиональный уровень. Отсюда устройство по знакомству на работу, пробелы в знаниях, неэтичное поведение учителей», - отметил эксперт.

По его мнению, инфраструктура существующих учреждений, где проходит обучение, не удовлетворяет часто необходимым нормам.

«Туалеты для школьников на улице, отсутствует горячая вода в здании, канализация в ненадлежащем состоянии, коридоры и классы не соответствуют требованиям, – перечислил он недостатки. – Без комфортных условий нет безопасного образования. В том числе, и по инклюзивному образованию. Строят пандусы, а в самом здании как учащимся на колясках перемещаться на второй и третий этаж? Лифтов, которые могли бы помочь свободно перемещаться, нет. Да и в общем, большие трудности у таких детей с тем, чтобы начать обучаться в государственных школах. Хотя еще в 2014 году Минобразования взяли на себя ответственность заниматься этим вопросом. Поэтому тут необходима большая работа».

Михаил Готфрид
Фото www