Menu
RSS

Мы в социальных сетях:

TwitterFacebookYoutubeInstagramTelegram

Школьный рэкет: учитель или смотритель?

Присмотритесь к своим детям, возможно, они уже в беде

Возвращаясь к проблеме школьного рэкета, читатели «Вести.kg»  вновь обозначили самые опасные моменты детского мародерства и педагогического насилия над подрастающим поколением. Многие из родителей в панике:  «зоновские»  традиции каким-то образом  уже перенеслись в школы. Наши дети,  попадая во взрослую жизнь, уже знакомы с  ними и, незаметно для нас  могут использовать их в жизни.

Айнура Чолпонкулова:

- Наши дети  уже  подвергались рэкету со стороны старших. В школах даже есть «смотрители» и это считается нормальным. «Зоновские»  традиции каким-то образом перенеслись в школы. С искаженными  ценностями они  выходят   во взрослую жизнь. А там свои правила,  в вузах, например. Ханжество, лицемерие и коррупция преподавателей?!  На каких  теориях и моделях они воспитываются? 

Школьный рэкет и  криминал в обществе абсолютно взаимосвязаны. А тренинги, семинары, конференции – от них никаких результатов нет. Ребята, которые пострадали от рэкета и страдают  от него,  никогда не признаются  милиции, родителям, учителям, что у них насильно отбирают  деньги. Потому, что они уверены  - если они это  сделают, то будут считаться слабаками,  им будет стыдно, и грозит  им за это всеобщее презрение. Этим и пользуются вымогатели, а  ведь за ними стоят  взрослые , «братаны, которые «помогут» разобраться с должниками.

Ибраим  Алмазбеков:

-Чтобы решить проблему школьного рэкета нужно начать с  правительства, милиции, армии, вузов, школ, садиков, с каждой семьи.  Чаще всего, и это все знают, ребята, которые вымогали деньги у более слабых, взрослея, имеют  уже дело с  серьезными людьми. Большинство из них -  бывшие спортсмены, которые ничем не занимались,  кроме  бокса или борьбы в сельской местности.  У них просто не было  альтернативы. Вот почему за последние годы криминал добрался и до правительства.

Еще вопрос.  Наша милиция - это наши защитники или вымогатели? Складывается впечатление, что и здесь  царит криминал,  только в другой форме и с другими целями! Если исполнительная власть хромает, то настоящим бандитам уже нечего бояться!  Мы часто и видим, и слышим,  что милиция,  в случае аварии, кражи, убийства требует у людей деньги - чтобы закрыть  дело и  подзаработать. Это тот же рэкет, только на уровне милиции!

Сегодня  в Кыргызстане растет новое поколение, которое может изменить нашу страну  к лучшему. Но  также  вырастает  новое поколение криминала. Вот когда оба эти поколения столкнутся между собой,  решится судьба страны в целом. Кто знает, в чью пользу будет этот страшный счет?

Алмажан Мамбетова:

-И все-таки,  это проблема родителей и школы: неужели они не видят переживаний,    скрытности или  нервозности  своих детей? Почему они не бьют тревогу, не идут в школу,  не бегут к психологу? Если ребенка третируют,  унижают, естественно, он меняется в поведении. Психологи говорят, что если бы родители были внимательнее, многих бед и даже суицидов можно бы было избежать.

Татьяна Выговская-Каменко:

-Только 10% родителей видят проблему, даже  при  частной форме  образования…Родительский комитет, простите за сравнение, напоминает стадо, которое послушно идет туда, куда ему указывают сотрудники образовательного учреждения.

Бедные родители готовы тащить  подарки, забирать своего ребенка из учреждения или переводить его в другое, если что-то не так, и молчать, молчать... Говорить  правду в лицо не  отважится  никто. Что-то скажешь - отразится на ребенке. Во многих  школьных  проблемах между детьми, в первую очередь, виноват учитель, потому что он - основная фигура во всем процессе.  Уверена,  педагог  и сам  это понимает, но  при этом  громко кричит о том, что виноваты  родители и ребенок.

Психологи в образовательных учреждениях оставляют желать лучшего. У них то же восприятие жизни, что  и у учителей. Может быть, что-то изменится, если сломать практику "спасибо нашей школе за самое счастливое детство", вытравить прочие пережитки, объяснять обеим сторонам, что их ответственность  равнозначна.  А  другое мнение о школе, слащаво-восхитительное, имеет право быть только на кухне. Сомневаюсь, что таких кухонь насчитается больше десятка.

Роман Сафин
Читайте нас в Telegram, только самое важное!
Добавить комментарий


Наверх