Должен ли вуз отвечать за трудоустройство своих выпускников?

Парламентарии не поддержали инициативу своего коллеги Бакыта Торобаева, предложившего внести изменения в закон «Об образовании», согласно которым вуз должен отвечать за трудоустройство своего выпускника. Подобные меры, по мнению депутата, могли бы повысить качество подготовки специалистов и способствовать росту конкуренции между учебными заведениями.

По мнению Торобаева, в случае если выпускника не обеспечили трудоустройством, то это должно стать основанием не только для пересмотра обоснованности выдачи лицензии по той или иной программе обучения, но и для проверки соответствия ректоров данных вузов занимаемой ими должности.

Меры, предложенные депутатом,  конечно,  весьма неоднозначны, однако следует признать, что проблему он затронул,  действительно,  важную. Вузов в республике очень много, и деньги за свои услуги они берут с абитуриентов очень немаленькие. Более того, в течение  4-5 лет, когда   студент грызет гранит науки, он несет и дополнительные финансовые расходы – на покупку литературы, бесконечные поборы со стороны преподавателей и кураторов, не говоря уже, о  банальных транспортных затратах. Можно понять  такого молодого человека, который получив диплом, понимает, что не может найти работу.

– Я думаю, что ответственность вуза -  это вполне нормальная вещь, – комментирует ситуацию «Вести.kg» директор Центра оценки в образовании и методов обучения Инна Валькова. – Вопрос лишь в том, каким способом этот процесс будет осуществляться. Естественно,  метод директив в стиле, мол, вуз  обязан трудоустроить своего выпускника, не принесет ничего кроме вреда. Следование таким установкам  может привести к еще более худшим последствиям, чем их невыполнение. Проблема очень сложная, так как неясно,  с чего нужно начать. Вероятно,  с мониторинга и отслеживания процесса трудоустройства выпускников тех или иных учебных заведений. Аналогичное внимание нужно уделить и кадровому составу вузов. Кто там преподает? Дают ли педагоги учащимся образование адекватное требованиям сегодняшнего дня? Однако,  даже если подобный контроль станет возможным, то это вовсе не означает, что проблема окажется решена. Напротив – вот узнали мы, что энное количество преподавателей работают, грубо говоря, плохо, но что дальше? Где взять других? Тех, кто знал свое дело и был, как говориться Учителем, выдавила жизнь из системы образования. Они не желали брать взяток и в то же время работать за гроши. А вузам нужны кадры, чтобы закрывать пустующие вакансии. Очевидна, что данная проблема, сама по себе решиться не может – она часть гораздо более масштабного комплекса тех трудностей, что имеют место в нашем государстве.