Денежные поступления от родителей школьников будет контролировать попечительский совет

Сегодня комитет парламента по образованию, науке, культуре и спорту в третьем чтении одобрил законопроект, направленный на обеспечение прозрачности при сборе и расходовании родительских взносов в образовательных учреждениях. Как отметил председатель комитета Каныбек Осмоналиев, документ подготовлен для обеспечения прозрачности и подотчетности процедуры привлечения добровольной помощи государственными либо муниципальными образовательными организациями.

В беседе с «Вести.kg» доктор педагогических наук Ишенгуль Болджурова поддержала такую инициативу депутата.

–  Существует проблема, когда непонятно куда уходят средства родителей, которые они сдают в начале сентября. Действительно, школы нуждаются в материальной и технической поддержке, поэтому просят родителей школьников помочь. На ту же охрану, журналы, различные технические и санитарные средства из бюджета государства не выделяются деньги. А средства, полученные от родителей, зачастую не контролируются. Поэтому я поддерживаю законопроект и выступаю за создание попечительского совета в образовательных учреждениях, - говорит Болджурова.

На этом же заседании Каныбек Осмоналиев отметил, что в Кыргызстане не могут приступить к независимой аккредитации учебных заведений. Как отметил парламентарий, республика поддерживает внедрение независимой аккредитации учебных заведений. По его словам, согласно поправкам в закон «Об образовании» касательно аккредитации начальных, средних, высших профессиональных образовательных организаций, в республике должны были создать национальный аккредитационный совет, однако его присутствие не ощущается.

По словам Ишенгуль Садыковны, эта проблема существует уже с начала 2000-х годов и неоднократно поднимался вопрос о создании советов. Однако несовпадение интересов госорганов не позволяла найти более удобный вариант. Поэтому привлечение независимых компаний к аккредитации учебных заведений - лучший вариант.

– При этом наши органы должны разработать критерии, написать сам проект, привлечь экспертов, которые смогли бы не только оценить состояние учебного заведения, но и проверить, соответствует ли заведение международным требованиям. В данном проекте финансирование должно быть государственным, - считает доктор педагогических наук.