Частные школы получают прибыль, поэтому не стоит освобождать их от налогов

Школы и детские сады в Кыргызстане строят в тех селах, где есть министр или депутат, который умеет кричать. Об этом сегодня заявил парламентарий Садык Шер-Нияз на заседании комитета по социальным вопросам, образованию, науке, культуре и здравоохранению.

«В одних населенных пунктах по 2 школы, несколько детсадов, а в других селах ничего не делается, – рассказал он. – Это несправедливо. Нужно думать о гражданах и предоставлении им государственных услуг, а не об отдельных лицах».

Кроме того, нардеп предложил отменить налог для частных образовательных учреждений. Шер-Нияз обосновал свое предложение тем, что «они работают для граждан, для повышения образованности населения».

«Надо отменять данную практику и думать в первую очередь о населении и улучшении качества образования», – призвал он.

Между тем, эксперт по вопросам образования, профессор Айнура Арзыматова не согласилась с народным избранником. Она усомнилась в том, что предложение депутата повысит уровень образования народа Кыргызстана. Как пояснила она «Вести.kg», частные школы и детские сады – это прежде всего бизнес, который приносит прибыль.

– Поэтому хоть небольшой налог, но должен быть обязательно, – ответила профессор. – И непременно контроль за качеством, потому что в республике должен быть единый стандарт подготовки. Слишком много развелось частных учебных заведений, которые ни перед кем не отчитываются за свою деятельность.

Она напомнила о том, как после распада СССР национализированные учебные заведения тысячами печатали и продавали документы о высшем образовании, не заботясь о квалификации своих студентов.

– Погнались за количеством и упустили качество. Тогда много частных вузов развелось, – отметила Арзыматова. – Поэтому Шер-Нияз прав в том, что кыргызстанское образование следует упорядочить.

Также она признала, что наверняка депутат знает проблемы распределения финансирования региональных школ, поскольку раньше он был председателем комитета по социальным вопросам, образованию, науке, культуре и здравоохранению.