# автордук бурч. "Снежана Денисовна" саясатка кетти

Басым куралы.

Интернеттеги Бишкек шаарындагы №4 мектептин директору Илита Пак жергиликтүү каттоосу  окуучулардын ата-энелерин 4-октябрда "Биримдик" партиясына добуш берүүгө мажбурлаганы тууралуу маалымат пайда болду. Партия өзү бардык айыптоолор негизсиз деп, агитаторду четке какты. Чын эле ошондойбу, эми Борбордук шайлоо комиссиясы жана укук коргоо органдары текшеришет. Башка нерселердин катарында, мажбурлоо фактысынын өзү болгонбу же жокпу, билишибиз керек. Белгилүү болгондой, жергиликтүү форматтагы саясий атаандаштар шайлоо кампаниясын өткөрүүнүн ар кандай, анын ичинде чагымчыл ыкмаларын колдонушу мүмкүн. Бирок, биз азыр директордун актысы жөнүндө эмес, шайлоо учурундагы билим берүү мекемелеринин ойногон ролу жөнүндө сөз кылабыз.

Партия керек деди, мектеп ооба деди!

Совет доорунда, эгемендүүлүктүн бүткүл мезгили,акыркы жылдары шайлоо участкалары мектептерде жайгаштырылат. Чечим туура. Ар бир конушта боло турган билим берүү тармагында кеңири жайылган инфраструктура жок. Ички иштер министрлиги, ооруканалар жана жергиликтүү бийлик эсептебейт. Шайлоо участкалык инспектордун үйүндө же айылдык дарыгердин кабыл алуу бөлүмүндө өткөрүлбөйт. Айылдык кеңеште же айылдык кеңеште муну жасоо сунушталбайт, анткени бул факт айрым талапкерлердин, айрыкча бийликтин кызыкчылыгы үчүн курал катары кабыл алынышы мүмкүн. Мектеп толугу менен туура келет. Дал ушул себептен мугалим жөн гана мугалим болбой калды. Ал Борбордук шайлоо комиссиясынын дээрлик жергиликтүү агенти, анын негизги милдети - добуш берүүнү сапаттуу өткөрүү. Мектептер тандалма логистиканын ажырагыс бөлүгү болуп калды. Дагы бир жолу саясатчылар бул ресурстарды чеберчилик менен колдонушат.

Жеке эч нерсе жок. Саясат гана.

Айлык акыларды көтөрүп, статусуңду көтөрүп, татыктуу пенсия менен камсыз кылабыз. Мугалимдер Кыргызстандын эгемендүүлүгүнүн 29 жылдык тарыхында ар кандай убадаларды укту. Тилекке каршы, айрым мугалимдер тирүү эмес, бирок алар эч качан жаркын келечек көрө алышкан жок. Ал үчүн алар өз милдеттерин так аткарып, президентти, парламенттин депутаттарын же жергиликтүү кеңештерди шайлоо, алар айткандай, эч тоскоолдуксуз өтүшү үчүн бардык аракеттерди көрүштү. Андан тышкары, кандай тапшырма коюлгандыгына жараша, саясий артыкчылыктар да өзгөрдү. Бул учурда, мектептер ошол белгилүү административдик ресурстун бир бөлүгү болуп калган, анда мугалимдер жөн эле бара турган жери жок болчу, бирок тапшырманы аткаруу керек болчу. Ал эми мугалимдер өз иштерин абийирдүүлүк менен аткарышты. Алар студенттерге ата-энелерине кимге добуш бериши керектигин билдирүүнү айтышты. Албетте, фанатизм жок, бирок класс жетекчисинин кандайдыр бир кечеден улам баланын мектеп жашоосун бузушун ким каалайт?

партия көп, бирок  мугалим бирөө

Бул жолу бийликти колдогон партия жок. Ошондой эле кимге үгүт жүргүзүү керектиги боюнча так көрсөтмөлөр жана көрсөтмөлөр жок. Ким "биздин", ким "келгин" деген түшүнүк жок. Мугалимдер саясий тагдырдын ырайымына берилип, байланыштар пайда болду. Туугандар, мекендештер, материалдык нерсе, башкысы көбүрөөк добуш алуу. Кайсы тарап менен билим берүү мекемелеринин жетекчилеринин ортосунда бир пикирге келе алды - ата-энелердин тандоосуна таасир этүү мүмкүнчүлүктөрү бар. No4 мектептин директоруна байланыштуу окуя, чагым болсо дагы, биздин өлкө үчүн сейрек эмес. Жана кайсы бир мектептин мугалимдери депутаттык мандатка тигил же бул талапкерди кантип сурагандыгы жөнүндө окуяларды бир эмес, бир нече жолу укканбыз. Педагогдор ушунчалык боорукер. Алар ар дайым талапкерлерге жардам берүүнү каалашат, андан кийин депутат болгондон кийин эмнегедир биринчи кезекте мугалимдерди унутуп калышат.

Бакыт Аман
Сүрөт www