Кыргызстанда билимдүү адамды калыптандыруу мамлекеттин артыкчылыктуу милдети болбой калды
Изилдөөлөр көрсөткөндөй, көпчүлүк окуучулар окугандарын түшүнбөй калышты
Кыргызстан коммунисттер союзу билим берүү тармагындагы кырдаалга терең тынчсыздануусун билдирип, билдирүү таратты.
Окурмандарды толук текстин окууга чакырабыз.
«Кыргызстандагы билим берүү чөйрөсүндөгү катастрофалык кырдаал белгилүү факт жана ал ар бир кадам сайын тастыкталууда. Советтер Союзу кыйрагандан кийин билимдүү, ар тараптуу өнүккөн инсанды калыптандыруу мамлекеттин артыкчылыктуу милдети болбой калган. Коомдун базар системасына баш ийиши, капчыгы тар эмес тургундардын - башкача айтканда, калктын басымдуу көпчүлүгүнүн болушуна алып келди! - экинчи сорттогу адамдарга айланды.
Совет доорунан айырмасы жөн гана байкалбайт - таң калыштуу! Жыйырма жылдын ичинде - 1917-жылдан 1940-жылга чейин - республикада мугалимдердин саны 216дан 11,5 миңге чейин, студенттердин саны 48 эсеге, ал эми калктын сабаттуулук деңгээли 3төн 80% га чейин өстү. Улуу Ата Мекендик согуштун эң оор жылдарында дагы бир окуучуга бюджеттик чыгымдар 306дан 432 рублге чейин көбөйгөн. 1980-жылдары республикалык бюджеттин 26% же 650 миллион рубль дээрлик эл агартуунун муктаждыктарына бөлүнгөн. Советтик толук рубль!
Бүгүнкү күндө бул көрсөткүч кыйла төмөн. Өнөкөт, дээрлик отуз жыл бою, каржылоо эң өкүнүчтүү натыйжаларга алып келди. Дээрлик эки жүз мектеп авариялык абалда, балдар кээде жеткирүү контейнерлеринен курулган "имараттарда" окууга аргасыз болушат. Билим берүү министрлигинин маалыматы боюнча, республикада кеминде 600 мектеп жетишпейт. Эң оор кырдаал борбор калаада болду. 76 миң окуучудан турган бардык Бишкек мектептеринин долбоордук кубаттуулугу менен дээрлик 160 миң окуучу билим алат.
Отуз жылдын ичинде алардын саны 13 пайызга гана өскөн - 69дан 78 миңге чейин өскөн мугалимдердин абалы андан да оор (салыштырмалуу: студенттер 30 пайыздан ашык). Айлык маянанын аздыгы, турак жай түрүндөгү социалдык колдоонун жоктугу, жолдомолор ж.б. бир кезде кадыр-баркка ээ болгон бул кесипти жаштар арасында өтө төмөн кадыр-баркка айландырыңыз.
Бул жерде башка көйгөйлөр жөнүндө айтпай эле коёюн - окуу китептеринин жетишсиздиги, алардын сапатын төмөндөтүү багытында окуу программаларын такай кайра карап чыгуу жана башкалар. Натыйжада, жаш муундардын билим деңгээли жыл сайын төмөндөп баратат. Изилдөө окуучулардын көпчүлүгү окуган нерселерин түшүнбөй калган коркунучтуу тенденцияларды каттады.
Рыноктук реформалардын дагы бир натыйжасы билим берүүдөгү терең стратификация болду. Жеке менчик билим берүү мекемелерине мыкты педагогикалык кадрлар тартылат, жыш жайгашкан класстар жок жана окуу китептери жетишпейт. Бирок мындай мектептерди бир нече үй-бүлө ала алат. Бул социалдык теңсиздиктин түбөлүктүүлүгүнө алып келет: мамлекеттик мектептердин бүтүрүүчүлөрү үчүн жогорку окуу жайларына кирүү жана жогорку маяналуу кесипти табуу өзүлөрүнүн абалы жакшы курбуларына караганда бир кыйла татаал.
Пандемия бул катмарлашууну дагы күчөттү. Мамлекеттик мектептерде жугуштуу инфекциялардын көбөйүп кетүү коркунучу бар экендигин айтып, ишин улантууга тыюу салынат. Бирок, жеке мектептер, ошондой эле акы төлөнүүчү ар кандай секциялар жана ийримдер ачык, аларды вирус айланып өткөндөй! Жана ар кандай көңүл ачуучу жайлар жөнүндө айта турган эч нерсе жок.
Бийликтин позициясы куу жана каардуу, бул калктын ден-соолугуна кам көрүүгө эч кандай тиешеси жок. Салык түрүндө киреше алып келүүчү нерсе эркин иштеп, мамлекеттик мектептер чыгашасыз деп камалып жатат! Мунун жаш муунга кесепеттүү таасири тийиши чиновниктерди тынчсыздандырбагандай. Же мунун бардыгы "электрондук күндөлүктөрдү" киргизүү үчүн акча алган уюлдук операторлордун жана башка кызыкдар адамдардын позицияларына байланыштуубу?
Мамлекеттик мектептерде саламаттык сактоо стандарттарын жүргүзүү мүмкүн эмес деген кадимки шылтоолорду угуп жатабыз. Бирок кааласаңыз, чыгуунун жолун таба аласыз: нөөмөт менен окутууда, класстарды топторго бөлүүдө жана улгайган мугалимдер үчүн убактылуу карантин жарыялаганда. Бул үчүн кошумча каражат, дагы бир жолу, кааласаңыз, табууга болот. Анткени, ыйгарым укуктарын кеңейткен депутаттардын айлыгына бюджеттен каражат табылды!
Бирок, бул каалоо жөн эле жок. Буржуазиялык мамлекет карапайым жарандардын келечеги үчүн кам көрбөйт.Алар башка кызыкчылыктар менен алектенет.
Кыргызстан Коммунисттер Союзу билим берүү тармагындагы кырдаалга нааразычылыгын билдирет. Биз өкмөттүн курсун тезинен карап чыгууну жана төмөнкү чараларды көрүүнү талап кылабыз:
1. Мамлекеттик мектептерди санитардык талаптарга ылайык ачуу.
2. Билим берүү тармагына бюджеттик чыгымдарды кеминде эки эсе көбөйтүү.
3. Мугалимдердин эмгек акысын республикалык орточо деңгээлге көтөрүү.
4. Керектөөлөрдү толук канааттандыруу максатында мектептердин курулушу.
5. Кыргыз Республикасынын Билим берүү жана илим министрлигинин алдындагы Коомдук кеңештин ишинин принциптерин карапайым жарандарды кошуп, ыйгарым укуктарын көбөйтүү менен кайра карап чыгуу.
Ошол эле учурда, Кыргызстан Коммунисттер Союзу, эгерде капиталисттик система сакталып калса, ар кандай реформалар жарым-жартылай мүнөзгө ээ болот деп ишенет. Социализмге өтүү гана бүтүндөй коомдун жана анын ар бир мүчөсүнүн жеке өнүгүшүнүн кызыкчылыктарына жооп берет.
Сүрөт www